Přírodovědné formativní hodnocení, 2. díl: 50 dalších strategií pro propojení hodnocení, výuky a učení

Hodnocení:   (4,7 z 5)

Přírodovědné formativní hodnocení, 2. díl: 50 dalších strategií pro propojení hodnocení, výuky a učení (D. Keeley Page)

Recenze čtenářů

Shrnutí:

Kniha nabízí řadu hodnocení pro použití ve třídě a je chválena pro svou praktičnost a užitečnost pro učitele, i když možná nenabízí mnoho nových nápadů.

Klady:

Obsahuje širokou škálu hodnocení na jednom místě, praktické informace, šablony ke stažení a je velmi užitečná pro zaneprázdněné učitele.

Zápory:

Někteří uživatelé shledali, že hodnocení nejsou výjimečně nová nebo inovativní, a jeden uživatel byl zklamán, že neobsahuje přírodovědné sondy připravené ke kopírování.

(na základě 5 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Science Formative Assessment, Volume 2: 50 More Strategies for Linking Assessment, Instruction, and Learning

Obsah knihy:

Kopublikace nakladatelství Corwin Press a NSTA Press

Tato kniha ukazuje čtenářům, jak využívat hodnocení k informování o výuce a učení v přírodovědných předmětech. V prvním díle bestselleru se Page Keeley podělil o 75 technik, které pomáhají učitelům přírodovědných předmětů ve školách K-12 zjistit, jak žáci rozumí klíčovým pojmům, a navrhnout výukové příležitosti, které prohloubí zvládnutí obsahu a standardů žáky. Druhý díl představí 50 nových strategií souvisejících s Přírodovědnými standardy nové generace. Tato flexibilní hodnocení lze použít s jakýmkoli přírodovědným učebním plánem.

Hodnocení zahrnují:

-- popis toho, jak každá technika podporuje učení žáků.

-- úvahy o návrhu a provedení, jako jsou potřebné materiály, načasování, modelování techniky a rozdělení žáků do skupin.

-- modifikace pro různé typy žáků nebo účely.

-- upozornění na použití každé techniky a.

-- způsoby, jak lze techniky použít v jiných obsahových oblastech.

Další údaje o knize:

ISBN:9781452270258
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Měkká vazba
Rok vydání:2014
Počet stran:256

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Formativní hodnocení matematiky, 1. díl: 75 praktických strategií pro propojení hodnocení, výuky a...
Proměňte výuku matematiky pomocí této bohaté...
Formativní hodnocení matematiky, 1. díl: 75 praktických strategií pro propojení hodnocení, výuky a učení - Mathematics Formative Assessment, Volume 1: 75 Practical Strategies for Linking Assessment, Instruction, and Learning
Formativní hodnocení přírodních věd, 1. díl: 75 praktických strategií pro propojení hodnocení, výuky...
Kopublikace nakladatelství Corwin Press a NSTA...
Formativní hodnocení přírodních věd, 1. díl: 75 praktických strategií pro propojení hodnocení, výuky a učení - Science Formative Assessment, Volume 1: 75 Practical Strategies for Linking Assessment, Instruction, and Learning
Průvodce pro vedoucí pracovníky k tematickému studiu učebních osnov matematiky (Leader's Guide to...
Jak propojit standardy a výzkum s matematickou...
Průvodce pro vedoucí pracovníky k tematickému studiu učebních osnov matematiky (Leader's Guide to Mathematics Curriculum Topic Study) - Leader's Guide to Mathematics Curriculum Topic Study
Přírodovědné formativní hodnocení, 2. díl: 50 dalších strategií pro propojení hodnocení, výuky a...
Kopublikace nakladatelství Corwin Press a NSTA...
Přírodovědné formativní hodnocení, 2. díl: 50 dalších strategií pro propojení hodnocení, výuky a učení - Science Formative Assessment, Volume 2: 50 More Strategies for Linking Assessment, Instruction, and Learning
Mathematics Curriculum Topic Study: Překlenutí rozdílu mezi standardy a praxí - Mathematics...
Proces CTS (Curriculum Topic Study) představuje...
Mathematics Curriculum Topic Study: Překlenutí rozdílu mezi standardy a praxí - Mathematics Curriculum Topic Study: Bridging the Gap Between Standards and Practice

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)