Mathematics Curriculum Topic Study: Překlenutí rozdílu mezi standardy a praxí

Hodnocení: ⭐⭐⭐⭐  (3,7 z 5)

Mathematics Curriculum Topic Study: Překlenutí rozdílu mezi standardy a praxí (D. Keeley Page)

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 4 hlasů.

Původní název:

Mathematics Curriculum Topic Study: Bridging the Gap Between Standards and Practice

Obsah knihy:

Proces CTS (Curriculum Topic Study) představuje strategii profesního rozvoje, která propojuje matematické standardy a výzkum s učebními osnovami, výukou a hodnocením.

Další údaje o knize:

ISBN:9781412926447
Autor:
D. Keeley Page
Vydavatel:
Corwin Pr Inc
Vazba:Měkká vazba
Rok vydání:2006
Počet stran:256

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Formativní hodnocení matematiky, 1. díl: 75 praktických strategií pro propojení hodnocení, výuky a...
Corwin Pr Inc
Proměňte výuku matematiky pomocí této bohaté...
Formativní hodnocení matematiky, 1. díl: 75 praktických strategií pro propojení hodnocení, výuky a učení - Mathematics Formative Assessment, Volume 1: 75 Practical Strategies for Linking Assessment, Instruction, and Learning
Formativní hodnocení přírodních věd, 1. díl: 75 praktických strategií pro propojení hodnocení, výuky...
Corwin Pr Inc
Kopublikace nakladatelství Corwin Press a NSTA...
Formativní hodnocení přírodních věd, 1. díl: 75 praktických strategií pro propojení hodnocení, výuky a učení - Science Formative Assessment, Volume 1: 75 Practical Strategies for Linking Assessment, Instruction, and Learning
Průvodce pro vedoucí pracovníky k tematickému studiu učebních osnov matematiky (Leader's Guide to...
SAGE Publications Inc
Jak propojit standardy a výzkum s matematickou...
Průvodce pro vedoucí pracovníky k tematickému studiu učebních osnov matematiky (Leader's Guide to Mathematics Curriculum Topic Study) - Leader's Guide to Mathematics Curriculum Topic Study
Přírodovědné formativní hodnocení, 2. díl: 50 dalších strategií pro propojení hodnocení, výuky a...
Corwin Pr Inc
Kopublikace nakladatelství Corwin Press a NSTA...
Přírodovědné formativní hodnocení, 2. díl: 50 dalších strategií pro propojení hodnocení, výuky a učení - Science Formative Assessment, Volume 2: 50 More Strategies for Linking Assessment, Instruction, and Learning
Mathematics Curriculum Topic Study: Překlenutí rozdílu mezi standardy a praxí - Mathematics...
Corwin Pr Inc
Proces CTS (Curriculum Topic Study) představuje...
Mathematics Curriculum Topic Study: Překlenutí rozdílu mezi standardy a praxí - Mathematics Curriculum Topic Study: Bridging the Gap Between Standards and Practice

Díla autora vydali tito vydavatelé:

Corwin Pr Inc
SAGE Publications Inc

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)