Primární a sekundární vzdělávání během Covid-19: Narušení vzdělávacích příležitostí během pandemie

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 4 hlasů.

Původní název:

Primary and Secondary Education During Covid-19: Disruptions to Educational Opportunity During a Pandemic

Obsah knihy:

Tento volně přístupný sborník je srovnávacím příspěvkem, který se zabývá krátkodobým dopadem pandemie kovid-19 na studenty, učitele a vzdělávací systémy v Brazílii, Chile, Finsku, Japonsku, Mexiku, Norsku, Portugalsku, Rusku, Singapuru, Španělsku, Jihoafrické republice, Spojeném království a Spojených státech.

Kniha, která je jednou z prvních akademických srovnávacích studií dopadu pandemie na vzdělávání, vysvětluje, jak přerušení osobní výuky a různá účinnost alternativních forem vzdělávání způsobily ztráty v učení a neochotu učit se, zejména u znevýhodněných studentů. Další přímé a nepřímé dopady pandemie snížily schopnost rodin podporovat děti a mládež ve vzdělávání. Pro studenty, stejně jako pro učitele a školní personál, to byly například ekonomické otřesy, které rodiny zažívaly a které v některých případech vedly k nedostatku potravin a v mnoha dalších případech způsobily stres a úzkost a měly dopad na duševní zdraví. Příležitost ke vzdělávání byla také snížena otřesy a traumaty, které zažili ti, jejichž blízký příbuzný byl nakažen virem, a omezeními při učení vyplývajícími z toho, že se žáci museli učit doma, kde se požadavky na školní práci musely skloubit s dalšími potřebami rodiny, která často sdílela omezený prostor. Kromě toho dlouhodobý stres způsobený nejistotou ohledně řešení pandemie a vyplývající z vědomí, že se kdokoli může nakazit a potenciálně přijít o život, vytvořil pro mnohé traumatizující kontext, který podkopával potřebnou soustředěnost a oddanost školní práci.

Tyto individuální dopady byly umocněny dopady na komunitu, zejména na studenty a učitele žijící v komunitách, kde byly všudypřítomné mnohostranné negativní dopady pandemie.

Jedná se o knihu s otevřeným přístupem.