Pokroky v účetním vzdělávání: Inovace výuky a kurikula

Původní název:

Advances in Accounting Education: Teaching and Curriculum Innovations

Obsah knihy:

Advances in Accounting Education je vysoce kvalitní publikace empirického i neempirického výzkumu, který zkoumá zásadní otázky v oblasti výuky, učení a rozvoje kurikula. Zaměřením na tato témata se tato řada snaží podpořit zlepšování účetních programů na vysokých školách a univerzitách a zároveň podporuje inovativní diskuse a významné příspěvky k rozvoji fakulty.

Tento 25. svazek obsahuje 13 recenzovaných příspěvků věnovaných čtyřem tématům: inovace učebních plánů a pedagogiky, reflexe výuky účetnictví na fakultách v době pandemie COVID-19, výzkumy týkající se skládání odborných zkoušek z účetnictví a historické základy a volba daní jako oboru.

Všechna čtyři témata by měla být pro vyučující se zájmem o výuku účetnictví i pro správce účetních programů velmi poučná a zajímavá. Někteří praktici a regulátoři účetní profese mohou ve svazku 25 najít také užitečné informace týkající se politiky.