Mlčení je spoluvina: Výzva k tomu, abychom nechali učitele zlepšovat naše školy prostřednictvím akčního výzkumu - ne Nclb*

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Silence Is Complicity: A Call to Let Teachers Improve Our Schools Through Action Research--Not Nclb*

Obsah knihy:

Společnost diskutuje, přijímá zákony a reguluje vzdělávání více než jiné profese. Stalo se populárním si myslet, že demokracie dává všem rovné slovo v záležitostech vzdělávání, zatímco lidé v jiných profesích mohou relativně svobodně pracovat podle norem stanovených jejich profesními organizacemi.

Bylo by nemyslitelné nařídit zubaři, aby pacientům dával určitý počet plomb týdně, přičemž cokoli menšího by bylo označeno za "selhání". Přesto dovolujeme politikům, aby stanovovali konkrétní standardy a výsledky testů pro naše děti, a nutíme učitele, aby snášeli nesčetné zprávy komisí a nekonečné politické debaty o tom, co by se mělo dít v našich školách. Co kdyby byl hlas našich učitelů v dnešní veřejné diskusi slyšet stejně? Učitelé pracují s dětmi každý den a vždy intuitivně chápali, jaké materiály a učební osnovy potřebují.

Učitelský výzkum však umožňuje učitelům překročit intuitivní chápání a přejít na úroveň zdokumentovaného zkoumání, které obstojí pod drobnohledem veřejnosti v publikacích, zpravodajských médiích, na seminářích a na zasedáních zastupitelstev. V knize Mlčení je spoluvina nabízí Dr.

Finser učitelům nástroje potřebné k tomu, aby mohli promluvit a být vyslyšeni, a posiluje tak jejich schopnost prosazovat změny ve vzdělávání. Díky zkušenostem z první ruky a získaným znalostem mají učitelé skutečnou pravomoc pověřit potřeby svých žáků.

Je na čase dát učitelům potřebné nástroje pro větší hlas ve věcech vzdělávání. Učitelský výzkum, jak je popsán v této knize, může podpořit dynamické protipohybové hnutí, které učitelům, rodičům a komunitám umožní říci: "Politici, ustupte! ".