Mezi řádky: Aktivní zapojení čtenářů do výuky angličtiny

Recenze čtenářů

Kniha „Mezi řádky“ poskytuje učitelům angličtiny na středních školách rámec pro zvýšení zapojení studentů do čtení a jejich volby a zároveň podporuje kritickou analýzu prostřednictvím textů, které si sami vybírají. Někteří recenzenti se však domnívají, že postrádá praktický, využitelný obsah pro okamžité použití ve výuce, a považují ji za předraženou ve srovnání s informacemi dostupnými ve stručné prezentaci.

Kniha nabízí strukturovaný přístup k podpoře žákovské aktivity a radosti ze čtení, zdůrazňuje význam samostatně vybraných textů a poskytuje praktické výukové metody, které jsou v souladu se vzdělávacími standardy. Jejím cílem je rozvíjet silné, kritické čtenáře, kteří budou pokračovat ve čtení i po ukončení studia.

Někteří čtenáři pociťují zklamání z obsahu v poměru k ceně, považují jej za teoretický a postrádající bezprostřední, pro výuku využitelný materiál. Objevují se náznaky, že informace se výrazně neliší od stručné prezentace, což vede k obavám o návratnost investice.

(na základě 2 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Between the Lines: Actively Engaging Readers in the English Classroom

Obsah knihy:

Mezi řádky vybízí ke spolupráci a aktivnímu zkoumání mezi studenty, stejně jako k psaní na vyžádání a integrované literatuře YA, a to vše je navrženo tak, aby podpořilo stávající učební osnovy ELA na středních a vysokých školách.