Hodnocení:
Kniha představuje životopis Jan Shippsové, přední odbornice na mormonismus, která není členkou SZD, a popisuje její vědeckou cestu a vliv na mormonská studia. Je rozdělena do dvou částí, přičemž první část je zaměřena na její osobní život a druhá na její akademické příspěvky a vazby. Recenze naznačují přízeň životopisnému aspektu, zatímco vyjadřují určitou kritiku zaměření druhé části a její opakovanosti.
Klady:Dobře napsané a poutavé vyprávění, zejména v první části, která poskytuje hluboký pohled do osobního života a zkušeností Jan Shipps. Nabízí pohled na její přínos mormonským studiím a na výzvy, které jako vědkyně překonávala. Mnozí recenzenti považovali knihu za poučnou a za dobrý úvod do Shippsové života a díla.
Zápory:Druhá část knihy je považována za mnohomluvnou a opakující se, přičemž někteří recenzenti měli pocit, že odbíhá do zbytečných diskusí a srovnání, které odvádějí pozornost od přínosu Shippsové. Kritika se týkala také důrazu na feministické nálepky, které sama Shippsová odmítala, a nadbytečných detailů v jednotlivých kapitolách.
(na základě 8 hodnocení čtenářů)
Jan Shipps: A Social and Intellectual Portrait: How a Methodist Girl from Hueytown, Alabama, Became an Acclaimed Mormon Studies Sc
Jak se z Jo Ann Barnettové - metodistické dívky, která se narodila a vyrostla v Hueytownu v Alabamě během velké hospodářské krize a druhé světové války - stala Jan Shippsová, uznávaná nemormonská historička a badatelka Církve Ježíše Krista Svatých posledních dnů? V knize Jan Shipps: A Social and Intellectual Portrait autoři Gordon Shepherd a Gary Shepherd vyprávějí příběh o tom, jak se Shippsová stala nejen významnou a důvěryhodnou autoritou v oboru, který v té době tvořili převážně mormonští muži, ale také o tom, jak zásadní roli sehrála při legitimizaci mormonských studií jako důvěryhodného akademického oboru.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)