Hodnocení:
Kniha je oceňována pro svůj informativní obsah a praktické poznatky o vzdělávání v raném věku a vývoji dítěte. Mnozí recenzenti ji považují za užitečnou pro zamyšlení nad vlastními pedagogickými postupy a oceňují srozumitelnost a příklady, které autorka uvádí.
Klady:⬤ Informativní a podnětná
⬤ obsahuje příklady z reálného života
⬤ užitečná pro začínající i zkušené praktiky
⬤ snadno čitelná a přístupná
⬤ podporuje zamyšlení nad výukovými metodami
⬤ vřele doporučuji pro praktiky v raném věku.
Některým se zdálo uspořádání složité; několik recenzentů naznačilo, že by mohla být relevantnější v době vysokých výkonových standardů kladených na vzdělávání.
(na základě 22 hodnocení čtenářů)
Interacting or Interfering? Improving Interactions in the Early Years
Nabízí praktický návod, jak rozvíjet kvalitní interakce, které lépe podporují učení a rozvoj dětí.
