Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha poskytuje ucelený přehled dějin amerického vysokého školství a je oceňována pro svou důkladnost a hloubku. Je považována za vynikající zdroj informací pro postgraduální studenty, pedagogy a administrátory, ačkoli má určité problémy s úpravou a organizací. Kniha dobře pojednává o vývoji vysokého školství, ale někteří čtenáři si přejí větší objasnění konkrétních témat, zejména pokud jde o náboženské vlivy a definice vzdělávacích institucí.
Klady:⬤ Komplexní a důkladné pokrytí amerického vysokého školství
⬤ dobře prozkoumané a napsané
⬤ slouží jako cenný zdroj informací pro různé zainteresované strany ve vzdělávání
⬤ doplňuje stávající práce na toto téma
⬤ dobrý tok vyprávění, který čtenáře zaujme.
Zápory:⬤ Zaznamenáno mnoho chyb a nesrovnalostí při kopírování
⬤ některé oblasti postrádají jasnost, zejména pokud jde o náboženské vlivy a definice vysokých škol a univerzit
⬤ pro některé čtenáře byla kniha zahlcující kvůli rozsáhlému výčtu jmen
⬤ u konkrétních vydání byly problémy se zvýrazňováním od předchozích majitelů.
(na základě 14 hodnocení čtenářů)
Původní název:
The History of American Higher Education: Learning and Culture from the Founding to World War II
Obsah knihy:
autoritativní jednosvazkové dějiny vzniku a vývoje amerického vysokého školství
Tato kniha vypráví strhující ságu amerického vysokého školství od založení Harvardovy koleje v roce 1636 až do vypuknutí druhé světové války. Dějiny amerického vysokého školství jsou nejpodrobnější a nejautoritativnější dostupnou historií tohoto oboru a sledují, jak se vysoké školy a univerzity utvářely pod vlivem měnících se kulturních vlivů, vzniku nových kariérních příležitostí a neúprosného rozvoje vědomostí.
Roger Geiger, pravděpodobně přední současný historik amerického vysokého školství, barvitě popisuje, jak koloniální vysoké školy vytvořily jednotnou a zároveň rozmanitou vzdělávací tradici, která byla schopna přečkat sociální otřesy revoluce i evangelikální zápal druhého velkého probuzení. Ukazuje, jak se charakter vysokoškolského vzdělávání v různých regionech v letech předcházejících občanské válce výrazně lišil - například státním univerzitám na jihu předtím, než se stala občanská válka, dominovali synové plantážníků a jejich kultura - a jak se vysoké školství později revolučně proměnilo díky hnutí land-grantů, růstu akademické profesionality a proměně studentského života v kampusu. Do začátku druhé světové války se zformovala standardní americká univerzita, která připravila půdu pro poválečný rozmach vzdělávání.
Rozsahem dechberoucí a na detaily bohaté Dějiny amerického vysokého školství jsou nejobsáhlejší jednosvazkovou historií vzniku a vývoje vysokého školství ve Spojených státech.
