Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 6 hlasů.
The Knowledge Capital of Nations: Education and the Economics of Growth
Přísná a průkopnická analýza, která dokazuje, že prosperita země je v dlouhodobém horizontu přímo závislá na kvalifikaci jejího obyvatelstva.
Eric Hanushek a Ludger Woessmann v této knize předkládají jednoduché a zásadní tvrzení, které je podloženo důkladnou teoretickou a empirickou analýzou: klíčem k rozvoji země jsou znalosti. Každá země samozřejmě uznává důležitost rozvoje lidského kapitálu, ale Hanushek a Woessmann tvrdí, že toto poselství se zkreslilo, protože politici a výzkumníci se nesoustředí na ceněné dovednosti, ale na jejich zástupné ukazatele. Obvykle se zaměřují na školní výsledky, ačkoli doba strávená ve škole poskytuje velmi zavádějící obraz toho, jak dovednosti vstupují do rozvoje. Hanushek a Woessmann tvrdí, že kognitivní dovednosti obyvatelstva - které nazývají "znalostním kapitálem" národa - mají zásadní význam pro dlouhodobou prosperitu.
Hanushek a Woessmann podrobují své hypotézy o vztahu mezi kognitivními dovednostmi (důsledně měřenými mezinárodním hodnocením žáků) a hospodářským růstem řadě testů, včetně alternativních specifikací, různých podskupin zemí a ekonometrické analýzy příčinných interpretací. Zjistili, že jejich hlavní výsledky jsou pozoruhodně robustní a že jsou stejně použitelné pro rozvojové i rozvinuté země. Prokazují například, že "latinskoamerickou hádanku růstu" a "východoasijský zázrak" lze vysvětlit znalostním kapitálem těchto regionů. Pokud jde o politické důsledky jejich argumentace, vyzývají k vytvoření vzdělávacího systému, který by rozvíjel účinnou odpovědnost, podporoval výběr a konkurenci a poskytoval přímé odměny za dobré výsledky.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)