Zlepšení odborné praxe: A Framework for Teaching (Rámec pro výuku)

Recenze čtenářů

Recenze knihy vyzdvihují její přednosti jako užitečného zdroje informací pro pedagogy, zejména pokud jde o pochopení Danielsonova rámce pro efektivní výuku. Mnoho uživatelů si všímá jeho praktického využití ve třídách a přehlednosti, kterou poskytuje pro výukové postupy. Čtenáři však také kritizují knihu za její pomalé tempo, hutný styl psaní a občas se opakující obsah, což z ní pro některé činí náročnou četbu.

⬤ Dobře napsaný a užitečný zdroj informací pro učitele
⬤ poskytuje jasné rámce a praktické aplikace
⬤ přínosné pro pozorování ve třídě
⬤ nabízí cenné rubriky pro hodnocení a zlepšování učitelů
⬤ nezbytné pro studenty učitelství a studenty pedagogických oborů
⬤ pokrývá širokou škálu zainteresovaných stran ve vzdělávání.

⬤ Pomalé tempo a dlouhý text mohou způsobit, že je čtení únavné
⬤ některé části jsou pro některé pedagogy (např. pomocný personál školy) méně relevantní
⬤ verze pro Kindle má problémy s rozvržením
⬤ někteří recenzenti ji považovali za příliš teoretickou s omezeným množstvím použitelných informací.

(na základě 106 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Enhancing Professional Practice: A Framework for Teaching

Obsah knihy:

Rámec pro výuku je výzkumem podložený soubor složek výuky, které vycházejí z konstruktivistického pohledu na učení a výuku.

Rámec lze použít k mnoha účelům, ale jeho plná hodnota se realizuje jako základ pro odborné rozhovory mezi odborníky z praxe, kteří se snaží zlepšit své dovednosti při řešení složitého úkolu výuky. Rámec lze použít jako základ pro procesy náboru a přijímání učitelů, mentoringu, koučování, profesního rozvoje a hodnocení učitelů ve škole nebo školním obvodu, čímž se všechny tyto činnosti propojí a pomohou učitelům stát se promyšlenějšími praktiky.