Získávání důkazů do vzdělávání: Evaluace cest k politice a praxi

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Getting Evidence Into Education: Evaluating the Routes to Policy and Practice

Obsah knihy:

V celosvětovém měřítku došlo ke značnému pokroku v kvalitě výzkumných důkazů pro využití ve vzdělávání, ale nedošlo k odpovídajícímu nárůstu znalostí o tom, jak tyto důkazy nejlépe využít ve skutečnosti. Přitom má dalekosáhlé důsledky, protože celé vzdělávání je poškozeno, pokud mají přesvědčivé, ale nekvalitní důkazy široký vliv, nebo pokud dobrý výzkum zůstává nevyužit. Kniha Getting Evidence into Education (Získávání důkazů pro vzdělávání), zaměřená na práci Centra pro důkazy pro vzdělávání Durhamské univerzity, se tímto problémem zabývá a zkoumá, co lze udělat pro lepší využívání vhodných výzkumných důkazů a informování veřejné služby v oblasti vzdělávání.

Svazek obsahuje řadu případových studií, od politik založených na důkazech pro předškolní vzdělávání v Brazílii až po využití důkazů o přijímání na skotské univerzity v souvislostech, a zkoumá různé způsoby, jak k problému přistupovat, přičemž se zabývá otázkami:

⬤ Jaké jsou existující důkazy o různých přístupech k využívání důkazů z výzkumu?

⬤ Jaké jsou faktory, které ovlivňují využívání vysoce kvalitních výzkumných důkazů v politice nebo praxi?

⬤ Jaké jsou nejefektivnější cesty pro využití důkazů v konkrétních kontextech?

Kniha zohledňuje praktické i etické důsledky a směřuje ke klíčovým doporučením pro výzkumnou komunitu, odborníky z praxe, tvůrce politik a poradce a ukazuje jim, jak spolu lépe komunikovat ve prospěch všech.