Původní název:
Establishing Child Centred Practice in a Changing World, Part B
Obsah knihy:
V době významných místních, národních a mezinárodních změn, do kterých jsou děti již aktivně zapojeny, se zdá být nejen správné, ale i nezbytné, abychom se snažili prohloubit naše znalosti a porozumění tomu, co je základem a formuje smysluplnou a efektivní praxi pro děti a s dětmi. Takový výzkum má dopad na všechny oblasti, které děti a dospělí sdílejí, ať už se jedná o školu, domov, soudy, zdravotní péči nebo místní, národní a mezinárodní platformy pro sociální akce.
Establishing Child Centred Practice in a Changing World, Part B rozšiřuje konverzaci o propojení výzkumu a praxe v měnícím se světě. Toto vydání zkoumá hlasy dětí ve vztahu k metodikám výzkumu, zejména ke koprodukci, a také rozšiřuje rozhovory o praxi zaměřené na děti od lesních škol až po domácí prostředí a iniciativy zaměřené na komunitní změny, které prohlubují chápání toho, co znamená být žákem a obhájcem. Autoři z celého světa nabízejí celou řadu perspektiv, které podporují transformační praxi v měnícím se světě.
Tato rozmanitá sbírka, která prohlubuje dialog o aplikovaném významu klíčových principů studií dětství, je důležitým příspěvkem do oblasti vzdělávání, sociologie, péče o děti a politiky a praxe v oblasti mládeže.
