Původní název:
Establishing Child Centred Practice in a Changing World, Part a
Obsah knihy:
V době významných místních, národních a mezinárodních změn, do kterých jsou děti již aktivně zapojeny, se zdá být nejen správné, ale i nezbytné, abychom se snažili prohloubit naše znalosti a porozumění tomu, co je základem a formuje smysluplnou a účinnou praxi pro děti a s dětmi. Takový výzkum má dopad na všechny oblasti, které děti a dospělí sdílejí, ať už se jedná o školu, domov, soudy, zdravotní péči nebo místní, národní a mezinárodní platformy pro sociální akce.
Establishing Child Centred Practice in a Changing World, Part A čerpá z příspěvků z celého světa, neboť poukazuje na možnosti cílenějšího zaměření řady studií v této oblasti, prohlubuje porozumění tomu, co je základem efektivní praxe s dětmi, a vyžaduje větší povědomí o pojmech, jako je hlas, spolupráce a změna. Zamýšlí se nad realitou dynamického globálního kontextu a nad způsobem, jakým ovlivňuje zkušenosti dětí na národní a místní úrovni.
Vyžaduje zvážení způsobu, jakým jsou děti ve společnosti zastoupeny, a rozsahu, v jakém to ovlivňuje vytváření postupů pro děti. Kromě úvah o omezeních, která tradiční představy o dítěti přinášejí, však tato práce poukazuje také na příležitosti, které vznikají, když jsou postupy navrhovány s dětmi.
