
Engaging Dissonance: Developing Mindful Global Citizenship in Higher Education
Tento svazek se zabývá internacionalizací vysokoškolského vzdělávání v kontextu globálního občanství a mezikulturních kompetencí.
Zaměřuje se na prezentaci disonance jako prostředku usnadňujícího studentům otevřenost vůči složitosti a rozvoj interkulturních dovedností nebo jejich zkušeností ve třídě.