Teaching Social Studies to Multilingual Learners in High School: Connecting Inquiry and Visual Literacy to Promote Progressive Learning
Výuka společenských věd pro vícejazyčné studenty na střední škole zkoumá strategie výuky společenských věd pro různé studenty.
Ústředním bodem knihy je rámec vizuální gramotnosti, který integruje zkoumání, analýzu primárních zdrojů a vizuální gramotnost, aby poskytl postupnou výukovou sekvenci, která odpovídá různým potřebám žáků.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)