Výuka přírodních věd pro porozumění na základních a středních školách

Recenze čtenářů

Kniha je vysoce ceněna jako zdroj informací pro výuku přírodních věd pro žáky základních škol a je oceňována pro své jasné strategie a informace. Někteří recenzenti se však při příchodu setkali s problémy s poškozenými výtisky.

Skvělý zdroj informací pro výuku přírodních věd, jasné strategie, dobrý stav, užitečné pro nové učitele, snadné čtení, vřele doporučeno zkušenými pedagogy.

Některé výtisky dorazily poškozené s problémy s obálkou a stránkami.

(na základě 10 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Teaching Science for Understanding in Elementary and Middle Schools

Obsah knihy:

"Tato kniha přichází v pravý čas, protože učitelé jsou vyzýváni k přehodnocení současných přístupů k výuce přírodních věd.".

-Lynn Rankin, ředitelka Institutu pro výzkum, Exploratorium

"Snadno čitelná a srozumitelná kniha s velmi explicitními příklady bude pro učitele ve třídě základem na cestě od začínajícího učitele přírodních věd k odborníkovi.".

-Jo Anne Vasquez, Ph. D., bývalá prezidentka Národní asociace učitelů přírodních věd.

"Výuka přírodních věd pro porozumění je komplexní, výtečně napsaný průvodce a dobře ilustrovaný zdroj informací pro kvalitní výuku a učení přírodních věd založených na zkoumání.".

-Hubert M. Dyasi, Ph. D., profesor přírodních věd, City College and City University of New York.

Přestože existuje nekonečná nabídka přírodovědných učebnic, stavebnic a dalších zdrojů, je výuka přírodních věd v praxi náročnější než pouhé sestavení experimentu. V knize Teaching Science for Understanding in Elementary and Middle Schools se Wynne Harlen zaměřuje na to, proč je rozvíjení porozumění v přírodovědném vzdělávání zásadní a jak nejlépe zapojit žáky do aktivit, které prohlubují jejich zvědavost o světě a podporují radost z vědy.

Výuka přírodních věd pro porozumění na základních a středních školách se zaměřuje na to, jak na základě myšlenek, které vaši žáci již mají, rozvíjet myšlení a dovednosti nezbytné pro rozvoj porozumění vědeckým aspektům světa, včetně:

⬤ pomáhat žákům rozvíjet a používat dovednosti zkoumání.

⬤ Vyvozování závěrů z dat prostřednictvím analýzy, interpretace a vysvětlování.

⬤ vytváření tříd, které podporují žáky ve vysvětlování a zdůvodňování jejich myšlení.

⬤ položení produktivních otázek na podporu porozumění žáků.

Prostřednictvím příkladů a praktických návrhů na konci každé kapitoly poskytuje Wynne přesvědčivou vizi toho, čeho lze dosáhnout prostřednictvím přírodovědného vzdělávání... a strategií, které můžete zavést ve své třídě hned teď.