Výuka přírodních věd na základních školách

Recenze čtenářů

Kniha je kritizována za přílišnou teoretičnost, obecnost a neinspirativnost, přičemž někteří recenzenti vyjadřují zklamání z jejího praktického využití a stavu, v jakém se kniha nacházela při převzetí.

Dobré služby a zboží splnilo základní očekávání.

Kniha je vnímána jako obecná a nudná, příliš teoretická bez praktických informací a některé výtisky dorazily v méně než uspokojivém stavu.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Teaching of Science in Primary Schools

Obsah knihy:

Kniha The Teaching of Science in Primary Schools (Vyučování přírodních věd na základních školách) nyní v plně aktualizovaném sedmém vydání poskytuje studentům, začínajícím učitelům i učitelům z praxe základní informace o tom, proč, co a jak vyučovat přírodním vědám na základních školách. Kniha věnuje zvláštní pozornost badatelsky orientovanému vyučování a učení, uvědomuje si náročnost výuky přírodních věd a poskytuje návrhy a příklady, jejichž cílem je zvýšit sebedůvěru učitelů a radost žáků z tohoto předmětu.

Toto nové vydání se zabývá.

⬤ Změny v kurikulu a požadavky na hodnocení ve Velké Británii.

⬤ Pokroky v poznání toho, jak se děti učí.

⬤ Rozšíření využívání informačních a komunikačních technologií učiteli a dětmi.

A rozšiřuje klíčové aspekty výuky, včetně:

⬤ Přesvědčivé důvody pro zahájení výuky přírodních věd na základní škole.

⬤ Strategie, které pomáhají dětem rozvíjet porozumění, dovednosti a radost.

⬤ Pozor na sebehodnocení školy a učitelů jako prostředek ke zlepšení nabídky pro učení dětí.

Kniha přináší nejnovější informace o důvodech a využití badatelské, konstruktivistické metodologie a o využití hodnocení pro podporu učení, kombinuje praxi a teorii, vysvětluje a obhajuje konkrétní interakce a aktivity ve třídě. Tato kniha je nezbytnou četbou pro všechny učitele základních škol a pro ty, kteří se zabývají studiem primárního vzdělávání.