Výuka informační gramotnosti přeformulovaná - 50+ rámcových cvičení pro vytváření informačně gramotných studentů

Recenze čtenářů

Kniha je čtenáři, zejména pedagogy, dobře přijímána pro svůj informativní a didaktický obsah podaný způsobem, který podporuje kreativitu, nikoli ji omezuje. Pomáhá rozvíjet informační gramotnost a nabízí poutavé části, které jsou užitečné pro výuku.

⬤ Informativní a konstruktivní materiál
⬤ podporuje kreativitu
⬤ poskytuje užitečnou strukturu
⬤ poutavé oddíly jako Scholarship as Conversation a Authority
⬤ doporučeno pro pedagogy.

V recenzích není žádná výslovně zmíněna.

(na základě 2 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Teaching Information Literacy Reframed - 50+ framework-based exercises for creating information-literate learners

Obsah knihy:

V této nové důležité knize autorka bestsellerů a odbornice na výuku knihovnictví Burkhardtová dekóduje Rámec, vyjadřuje jeho koncepční přístup srozumitelným jazykem a nabízí více než 50 cvičení založených na Rámci.

Instruktory vede k tomu, aby pomohli studentům překonat každý práh.