Výuka čtení pro studenty angličtiny: A Reflective Guide: A Reflective Guide: A Reflective Guide: A Reflective Guide: A Reflective Guide

Hodnocení:   (4,4 z 5)

Výuka čtení pro studenty angličtiny: A Reflective Guide: A Reflective Guide: A Reflective Guide: A Reflective Guide: A Reflective Guide (Farrell Thomas S. C.)

Recenze čtenářů

Shrnutí:

Kniha je dobře hodnocena pro svůj praktický a srozumitelný obsah, zejména mezi učiteli v oborech TESOL a ELL. Poskytuje cenné strategie a návody pro výuku čtení studentů angličtiny. Objevují se však obavy ohledně dodání knihy, přičemž se objevují zprávy o poškození při doručení.

Klady:

Snadné čtení, praktické informace, praktické strategie, užitečné pro učitele, propojení výzkumu s praxí, cenná část pro plánování hodin, vhodné pro současné i začínající učitele.

Zápory:

Některé výtisky dorazily poškozené a nebyly v použitelném stavu.

(na základě 10 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Teaching Reading to English Language Learners: A Reflective Guide

Obsah knihy:

"Opravdu příjemné čtení s mnoha užitečnými informacemi." -Deb Bible, učitelka čtenářské gramotnosti CUSD 300, West Dundee, IL "Autorka modeluje úspěšný program a pomáhá pedagogovi získat lepší kvalifikaci pro výuku žáků s EL." -Lucia deSombre Malo, bývalá instruktorka Utah Valley State College Praktické, snadno proveditelné metody, jak pomoci studentům angličtiny uspět ve čtení Úspěšná výuka čtení studentů angličtiny (ELL) vyžaduje hluboké pochopení jedinečných procesů, kterými se učí číst, a také osvědčené strategie, které mohou učitelé použít na podporu rozvoje čtení. Tento materiál se zaměřuje na pomoc žákům "číst, aby se učili", nikoli "učit se číst". Tento zdroj srozumitelným a přístupným jazykem demystifikuje výzkum a objasňuje proces výuky čtení u ELL. Autor představuje klíčové principy výuky čtení pro ELL a nabízí množství akčních strategií - pro použití před, během a po čtení -, které lze přizpůsobit individuálním potřebám žáků. Každá kapitola obsahuje otázky k zamyšlení, které pedagogům pomohou prozkoumat jejich vlastní postupy při čtení a lépe pochopit, co to znamená být čtenářem. Učitelé zjistí, jak:

zvýšit plynulost čtení a porozumění textu u žáků

učit slovní zásobu a strukturu textu

připravovat hodiny čtení

Hodnocení čtenářských dovedností Výuka čtení žáků se znalostí anglického jazyka je ideální příručkou pro pedagogy, kteří mají nebo nemají zkušenosti s prací s žáky se znalostí anglického jazyka.

Další údaje o knize:

ISBN:9781412957359
Autor:
Vydavatel:
Jazyk:angličtina
Vazba:Měkká vazba
Rok vydání:2008
Počet stran:120

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Reflexe jako akce v ELT - Reflection-As-Action in ELT
Udělejte další krok v reflektivní praxi! Zprovozněte reflektivní praxi a překonejte „bublinu reflexe“ pomocí...
Reflexe jako akce v ELT - Reflection-As-Action in ELT
Základy úspěšné výuky anglického jazyka - Essentials for Successful English Language...
Tato kniha pojednává o tom, jak učit angličtinu...
Základy úspěšné výuky anglického jazyka - Essentials for Successful English Language Teaching
Reflexe kritických událostí v jazykovém vzdělávání: 40 dilemat pro začínající profesionály v oblasti...
Začínající učitelé angličtiny jako druhého nebo...
Reflexe kritických událostí v jazykovém vzdělávání: 40 dilemat pro začínající profesionály v oblasti TESOL - Reflecting on Critical Incidents in Language Education: 40 Dilemmas For Novice TESOL Professionals
Profesní rozvoj učitelů jazyků - Language Teacher Professional Development
Aby učitelé anglického jazyka mohli držet krok s vývojem oboru, musí se snažit...
Profesní rozvoj učitelů jazyků - Language Teacher Professional Development
Výuka čtení pro studenty angličtiny: A Reflective Guide: A Reflective Guide: A Reflective Guide: A...
"Opravdu příjemné čtení s mnoha užitečnými...
Výuka čtení pro studenty angličtiny: A Reflective Guide: A Reflective Guide: A Reflective Guide: A Reflective Guide: A Reflective Guide - Teaching Reading to English Language Learners: A Reflective Guide
Reflektivní vyučování, revidovaná verze - Reflective Teaching, Revised
Jak mohou učitelé shromažďovat důkazy o své výuce? Tato reflexivní otázka a mnoho...
Reflektivní vyučování, revidovaná verze - Reflective Teaching, Revised
Reflektivní praxe v ELT - Reflective Practice in ELT
Koncept reflektivní praxe se v posledních desetiletích rozšířil v mnoha profesích, jako je medicína, právo,...
Reflektivní praxe v ELT - Reflective Practice in ELT
Reflektivní praxe ve výuce jazyků - Reflective Practice in Language Teaching
Tento prvek zkoumá koncept reflektivní praxe ve výuce jazyků. Obsahuje...
Reflektivní praxe ve výuce jazyků - Reflective Practice in Language Teaching
Kooperativní učení a vyučování, druhé vydání - Cooperative Learning and Teaching, Second...
Maximalizujte kvalitu a množství vzájemných interakcí a...
Kooperativní učení a vyučování, druhé vydání - Cooperative Learning and Teaching, Second Edition
Plánování výuky, druhé vydání - Lesson Planning, Second Edition
V prvním vydání této knihy Dr. Ashcraft převedl složitý, často abstraktní proces plánování výuky...
Plánování výuky, druhé vydání - Lesson Planning, Second Edition

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)