Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha nabízí cenné poznatky o zvyšování zapojení rodičů ve školách, zdůrazňuje jeho význam pro úspěchy žáků a zároveň poskytuje praktické návrhy a postupy založené na důkazech. Je určena pedagogům a vedoucím pracovníkům škol, kteří chtějí posílit partnerství mezi rodiči a školami.
Klady:Kniha obsahuje vynikající návrhy na zlepšení zapojení domácnosti a školy, obsahuje otázky k zamyšlení pro čtenáře, je užitečná pro různé aktéry ve vzdělávání a zdůrazňuje důležitost pochopení perspektivy rodičů. Je dobře napsaná a sestavená důvěryhodnými autory.
Zápory:Uvedené příklady se zaměřují především na střední školy, což může omezovat její použitelnost pro základní školy. Některé myšlenky se mohou zdát jako zdravý rozum, ale mohou jim bránit vnější faktory, jako jsou rozpočty a politiky.
(na základě 3 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Do Parents Know They Matter?: Raising Achievement Through Parental Engagement
Obsah knihy:
Všeobecně se uznává, že zapojení rodičů do výuky jejich dětí je pozitivní a má široký přínos. Tato kniha vysvětluje, proč je zapojení rodičů cenné a jak ho lze dosáhnout s pozitivními výsledky.
Kromě toho, proč a jak, kniha zkoumá, co je efektivní zapojení rodičů, a jasně ukazuje souvislost mezi ním a dopadem na učení dítěte. Na podporu toho jsou prostřednictvím případových studií uvedena praktická, proveditelná řešení a strategie.
Kniha poskytuje účinnou kombinaci akademické teorie podpořené kvantifikovatelnými a kvalitativními důkazy od žáků, rodičů a škol, spolu s odpověďmi poskytnutými těmi, kteří s výzvami této agendy denně pracují. Bude výzvou, motivací a inspirací pro pochopení politické agendy a posílí a umožní školám rozvíjet jejich praxi.
