Vedení pod tlakem: Vedení ve vzdělávání v neoliberální době

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Leading Under Pressure: Educational Leadership in Neoliberal Times

Obsah knihy:

Nejlepší lídři vedou příkladem, nikoli mandátem. Velká část vůdčích osobností se však nechala zverbovat neoliberálními hodnotami. Pedagogové a politici, kteří stále častěji vytvářejí politiku za pedagogy, uvěřili, že výsledky standardizovaných testů jsou totéž co získané znalosti, jako by výsledky testů skutečně měřily znalosti, a nikoli informace. Jednoduše řečeno, vzdělávací politika se již nevytváří pro vzdělávací účely, ale vzdělávání je stále více manipulováno jako experiment sociálního inženýrství.

Vedoucí pracovníci ve vzdělávání se ocitají na rohu dilematu - řídit se politikou, se kterou nesouhlasí, nebo "zběhnout" a dělat to, o čem vědí, že je potřeba. Název knihy Vedení pod tlakem je výstižný, protože na vedoucí pracovníky škol je vyvíjen značný tlak v každé fázi jejich kariéry. V jinak stále nepřátelštějším politickém, obchodním a přírodním prostředí však existují určité paprsky naděje. Například učitelé stále vědí, co jejich žáci potřebují, a snaží se jim to poskytnout, navzdory mandátům, které se z nás všech snaží vytvořit spotřebitele.

Tento svazek je rozdělen do tří oddílů, z nichž první se snaží prozkoumat sociální souvislosti vedení ve vzdělávání. Druhý oddíl zkoumá zkušenosti různých vedoucích pracovníků ve vzdělávání v různých kontextech, zatímco třetí oddíl tohoto svazku se zabývá některými nezamýšlenými i nezamýšlenými důsledky neoliberální komodifikace vzdělávání.