Porozumění rozhodování ve vzdělávacím kontextu: Přístup založený na případových studiích

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Understanding Decision-Making in Educational Contexts: A Case Study Approach

Obsah knihy:

Kniha Porozumění rozhodování ve vzdělávacím kontextu představuje "problémové případy", kterým čelí vedoucí pracovníci škol v reálném prostředí, a ukazuje rozmanité přístupy, které vedoucí pracovníci škol využívají při zvládání složitých a náročných rozhodovacích kontextů. Přestože vedoucí pracovníci škol využívají znalosti a nástroje, které mají k dispozici, přístup použitý v tomto svazku je rozhodně popperovské povahy.

V této sbírce každá kapitola představuje problém z případové studie, diskusi o významných pojmech a principech daného případu, zkoumání formulace problému a v závěru analýzu rozhodování s využitím popperovského přístupu k řešení problémů. Každá kapitola je zakončena poučením a očekávanými rozhodovacími dovednostmi získanými na základě kritické analýzy každého vzdělávacího problému s využitím Rámce objektivního růstu znalostí, popperovského přístupu k rozhodování.

Tato kniha je nezbytnou četbou pro každého, kdo usiluje o převzetí vedoucí role ve školním prostředí nebo je zvědavý na rozvoj svého porozumění problémům vedení.