Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha je široce oceňována pedagogy pracujícími s žáky s anglickým jazykem (EL) pro své praktické strategie, uspořádání a koncepty založené na výzkumu. Poskytuje cenné zdroje pro učitele různých oborů a úrovní zkušeností. Někteří recenzenti však považovali obsah za příliš teoretický nebo základní pro zkušené pedagogy a objevily se i obavy ohledně kvality samotné fyzické podoby knihy.
Klady:⬤ Nabízí praktické strategie pro výuku EL.
⬤ Uživatelsky přívětivá a dobře organizovaná pro učitele všech úrovní.
⬤ Obsahuje výzkumem podložené informace a účinné aktivity.
⬤ Zlepšuje spolupráci mezi pedagogy a zlepšuje výuku slovní zásoby.
⬤ Slouží jako cenný zdroj pro profesní rozvoj.
Zápory:⬤ Někteří ji považovali za příliš teoretickou a ne bezprostředně užitečnou pro použití ve třídě.
⬤ Zkušení učitelé mohou považovat informace za základní nebo zdravý rozum.
⬤ Existují obavy ohledně fyzické kvality učebnice, včetně vazby a zpoždění v dodání.
(na základě 26 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Unlocking English Learners′ Potential: Strategies for Making Content Accessible
Obsah knihy:
"Školy nejsou pro studenty angličtiny záměrně spravedlivým místem, kde by mohli dosahovat úspěchů, ale mohly by jím být, pokud by byl zaveden správný systém podpory. Diane Staehr Fennerová a Sydney Snyderová právě takový systém doporučují. Nejenže má značný potenciál pro zajištění plnějšího přístupu k základním učebním osnovám, ale také poskytuje cestu, po které se učitelé mohou pohybovat, když se orientují podle individuálních potřeb žáků a podporují jejich vzdělávací cesty."--Douglas Fisher, spoluautor knihy Viditelné učení pro gramotnost.
Text, který se objevuje jednou za generaci a který pomáhá nové generaci studentů.
Učitelé obsahu a učitelé ESOL, věnujte zvláštní pozornost: pokud hledáte jediný zdroj, který by vašim žákům, kteří se učí anglicky, pomohl splnit stejně náročné obsahové standardy jako jejich anglicky mluvící vrstevníci, vaše hledání je u konce. Stačí se ponořit do této sbírky strategií, příkladů, šablon a aktivit od autorit v oblasti EL Diane Staehr Fenner a Sydney Snyder. A to nejlepší? Kniha Odemykání potenciálu žáků s angličtinou podporuje učitele na všech úrovních.
Otázkou není, zda mohou angličtináři uspět v dnešních náročnějších třídách, ale jak. Kniha Odemykání potenciálu žáků s angličtinou se zabývá tím, jak:
Jak podpořit výuku EL napříč obsahem a úrovní.
Jak podporovat rozvoj ústního jazyka a akademického jazyka EL.
Jak pomoci EL analyzovat text prostřednictvím pozorného čtení a otázek závislých na textu.
Jak budovat základní znalosti EL.
Jak navrhovat a používat formativní hodnocení u EL.
Cestou si osvojíte dovednosti spolupráce, obhajoby a vedení, které všichni potřebujeme, pokud chceme plně podporovat naše žáky s angličtinou. Koneckonců každý z nás, kdo má alespoň jednoho žáka osvojujícího si angličtinu, je nyní učitelem EL.
