Učit to, co nevíte

Recenze čtenářů

Kniha je vysoce ceněna pedagogy pro své praktické rady a podpůrný tón, zejména pro ty, kteří vyučují předměty mimo svou odbornost. Zdůrazňuje výhody začínajících lektorů a poskytuje účinné strategie pro vytváření poutavého výukového prostředí.

Nabízí cenné tipy a strategie pro výuku mimo vlastní odbornost, ujišťuje nezkušené pedagogy, že v tom nejsou sami, vybízí k přechodu od role odborníka k usnadňování učení a obsahuje dobře napsané, poutavé vyprávění.

Někteří čtenáři knihu hodnotili neutrálně, což naznačuje, že nemusí být univerzálně použitelná nebo dynamická pro každého pedagoga. Několik recenzí navíc naznačuje potřebu přečíst si další zdroje pro komplexnější přístup.

(na základě 36 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Teaching What You Don't Know

Obsah knihy:

Ve své diplomové práci jste se zabýval evolucí bakterií, ale nyní přednášíte dvěma stovkám prváků o sociálním životě primátů. Dvacet let jste učil Kanta, ale nyní týmově vedete nový kurz "Etika a internet". Teoretik osobnosti odešel do důchodu a nikdo ho nenahradil, takže teď vy, neurovědec, musíte učit kurz "Sexuální identita". Všichni na akademické půdě to vědí a nikdo to nerad přiznává: vyučující často musí učit kurzy v oblastech, které příliš neznají. Výzvy jsou o to větší, když studenti nesdílejí vaše kulturní zázemí, životní styl nebo předpoklady o tom, jak se chovat ve třídě.

V této praktické a vtipné knize nabízí zkušený poradce pro výuku mnoho kreativních strategií, jak se s typickými problémy vypořádat. Jak se co nejefektivněji připravit na nový kurz v nové oblasti? Jak působit důvěryhodně? A co dělat, když netušíte, jak odpovědět na otázku?

Therese Hustonová povzbuzuje vyučující, aby o sobě přemýšleli spíše jako o žácích než jako o expertech, a upozorňuje, že autorita ve třídě neplyne pouze, nebo dokonce převážně, z dokonalých znalostí. Nabízí tipy, jak živým stylem uvádět nová témata, jak zjišťovat, zda studenti rozumějí, jak oslovit nereagující studenty, jak udržet diskusi, když se zdá, že se zastavila, a - ano - jak se vypořádat s nemožnými otázkami.

Tato originální, užitečná a nadějná kniha vám připomene, že učit to, co neznáte, studenty, kterým možná nerozumíte, není jen práce. Je to dobrodružství.