Tvořivé intervence u traumatizovaných dětí, druhé vydání

Recenze čtenářů

Kniha se těší širokému uznání pro své zajímavé myšlenky, srozumitelný text a praktické intervence pro práci s traumatizovanými dětmi. Čtenáři ji považují za užitečnou zejména pro terapeutickou praxi, i když někteří upozorňují, že nemusí být vhodná pro použití ve třídě. Objevují se obavy ohledně uspořádání intervencí, které by podle některých recenzentů mohlo být lepší.

Zajímavé nápady a příklady, vřele doporučeno pro odborníky z praxe, jasný a srozumitelný text, užitečné a kreativní intervence pro terapii, dobře zpracované a nejnovější informace.

Není ideální pro pomůcky ve třídě, intervence se hodí spíše pro skupinovou práci než pro individuální terapii, problémy s organizací a označením intervencí.

(na základě 17 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Creative Interventions with Traumatized Children, Second Edition

Obsah knihy:

Tento bestseller, který se stal důvěryhodným zdrojem informací, ukazuje řadu tvůrčích přístupů, jak usnadnit dětem emocionální reparaci a zotavení z traumatu. Odborníci na herní, výtvarnou, hudební, pohybovou a dramatickou terapii i biblioterapii popisují krok za krokem strategie pro práci s dětmi, rodinami a skupinami. Kniha, bohatá na kazuistiky a výtvarné práce, je praktická a uživatelsky přívětivá. Konkrétní typy stresových zážitků zahrnují ztrátu rodičů, zneužívání dětí, násilí v rodině, šikanu a hromadná traumata. V této zásadní revizi je zdůrazněn důležitý vývoj v oblasti neurobiologie, seberegulace, odolnosti a posttraumatického růstu.

Novinky v tomto vydání:

*Kapitoly o arteterapii a EMDR, tělesných mapách a disociaci, hře na pískovišti, pohybové terapii založené na odolnosti, práci s hlínou, všímavosti a snižování stresu pomocí muzikoterapie.

*Aktualizované a rozšířené diskuse o terapii zaměřené na trauma a neurobiologické základy kreativních intervencí.

*Kapitola o masovém násilí byla rozsáhle přepracována a doplněna o nový případ střelby ve škole Sandy Hook.