Hodnocení:
Kniha se setkala se smíšenými ohlasy, někteří čtenáři ji považují za užitečný a přehledný zdroj informací pro pochopení složitých konceptů v oblasti hodnocení a výzkumu, zatímco jiní ji kritizují za přílišnou komplikovanost a nepřehlednost.
Klady:Snadno se čte pro podrobné koncepty, je vhodná jako učebnice, propojuje hodnocení s teoriemi vzdělávání, klade důraz na sociální spravedlnost a zapojení komunity do výzkumu.
Zápory:Pro některé čtenáře nudná a nepřehledná, popisována jako rozvláčná a plná zbytečného žargonu, vnímána jako málo přehledná ve srovnání s jinými doporučenými texty.
(na základě 6 hodnocení čtenářů)
Transformative Research and Evaluation
Tato kniha od významné vědkyně Donny M. Mertens poskytuje rámec pro metodologická rozhodnutí a provádění výzkumu a hodnocení, které podporují sociální spravedlnost. Transformační paradigma vzniklo na základě široké škály výzkumných projektů v oblasti sociálních a behaviorálních věd s komunitami, které byly odsunuty na okraj, jako jsou příslušníci etnických, rasových a sexuálních menšin a děti a dospělí se zdravotním postižením, a je jim vodítkem. Mertens ukazuje, jak formulovat výzkumné otázky založené na potřebách komunity, rozvíjet partnerství mezi výzkumníkem a komunitou založené na důvěře a respektu a obratně používat kvantitativní, kvalitativní a smíšené strategie sběru dat. Zabývá se praktickými aspekty analýzy a vykazování výsledků a uvádí četné vzorové studie.
Studenti a vyučující se mohou těšit na následující prvky.
*Komentář k ukázkovým studiím, který vysvětluje, co je činí transformativními.
*Vysvětlení klíčových pojmů týkajících se útlaku, sociální spravedlnosti a role výzkumu a hodnocení.
*Otázky k zamyšlení, které podněcují kritickou sebereflexi a diskusi.
*Předběžné organizátory kapitol a shrnutí kapitol.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)