The Routledge International Handbook of the Sociology of Education (Mezinárodní příručka sociologie vzdělávání)

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 3 hlasů.

Původní název:

The Routledge International Handbook of the Sociology of Education

Obsah knihy:

V tomto sborníku se setkává mnoho předních světových sociologů vzdělávání, kteří zkoumají a řeší klíčové otázky a problémy této disciplíny. Třicet sedm nově zpracovaných kapitol vychází z teorie a výzkumu a přináší nové informace o současných vzdělávacích procesech, globálních trendech a měnících se a trvalých formách sociálních konfliktů a sociálních nerovností.

Výzkum, který provedli přední mezinárodní vědci v oboru, ukazuje, že v zápalu a hluku změn ve vzdělávání za posledních pětadvacet let lze rozeznat dvě složitě provázané agendy. První spočívá v jasné artikulaci požadavků státu na vzdělávání. Druhý podporuje alespoň zdání větší autonomie vzdělávacích institucí při plnění těchto požadavků. The Routledge International Handbook of the Sociology of Education zkoumá způsoby, jakými sociologie vzdělávání reagovala na tyto dvě politické agendy, a zabývá se řadou otázek, které pokrývají tři klíčové oblasti:

⬤ perspektivy a teorie.

⬤ sociální procesy a praxe.

⬤ nerovnosti a odpor.

Kniha výrazně přibližuje živost a rozmanitost sociologie vzdělávání a povahu "sociologické práce" v této oblasti. Bude základním zdrojem informací pro učitele a zároveň titulem, který bude velmi zajímavý pro praktikující sociology vzdělávání.