Oficiální znalosti: Sbírka: Demokratické vzdělávání v konzervativním věku

Recenze čtenářů

Kniha přináší podnětnou analýzu vzdělávání a zdůrazňuje význam svobody a demokracie před normami a předpisy. Někteří čtenáři však shledali podání nedostatečným, zejména kvůli používání pasivního hlasu, který komplikuje porozumění.

⬤ Zajímavý a podnětný obsah
⬤ dobrý zdroj pro výzkum pedagogických trendů
⬤ jasný a přímý styl psaní autora.

Špatná prezentace informací; použití pasivního hlasu ztěžuje porozumění textu.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Official Knowledge: Democratic Education in a Conservative Age

Obsah knihy:

Třetí vydání knihy Oficiální vědění, klasického textu jednoho z nejvýznamnějších vědců v oblasti vzdělávání, vyzývá čtenáře, aby kriticky zkoumali, jak se určité vědění stává "oficiálním" a čí agendu toto vědění reprezentuje.

Toto nové vydání, které je zkoumavou a oceňovanou studií, navazuje na tradici svých předchůdců a zpochybňuje obnovení pravicových názorů ve vzdělávání, zatímco podstatné aktualizace ukazují, jak tato politika nadále určuje naše zdravé představy o tom, co se považuje za dobrou školu. Nová předmluva a dvě zcela nové kapitoly se věnují současným sporům o učební osnovy a učebnice a rozšiřují diskusi z předchozích vydání o některé z nejdůležitějších tlaků vyvíjených i na vysoké školství.

Apple se rovněž zamýšlí nad nedávnou konverzí některých významných neoliberálních, neokonzervativních a manažerských myslitelů ke kritičtějšímu chápání vzdělávací politiky, což dokazuje, že progresivní změna je možná, pokud v první řadě zkoumáme kořeny těchto ideologií. Oficiální vědění je stejně pronikavé jako důkladné, je osvěžující výzvou k výzvě dominantním silám v dnešním vzdělávání, protože Apple působivě ilustruje, že větší společenská hnutí jsou možná pouze tehdy, pokud cíleně a inkluzivně prohloubíme naše chápání stávajícího souboru znalostí o vzdělávání.