Stát se reflektivním pedagogem: Jak budovat kulturu zkoumání ve školách

Hodnocení:   (4,7 z 5)

Stát se reflektivním pedagogem: Jak budovat kulturu zkoumání ve školách (G. Reagan Timothy)

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 4 hlasů.

Původní název:

Becoming a Reflective Educator: How to Build a Culture of Inquiry in the Schools

Obsah knihy:

Zásadní dílo o reflektivní praxi, které pomáhá učitelům stát se kreativními a inovativními „agenty zkoumání“ ve svých školách a třídách.

Další údaje o knize:

ISBN:9780761975526
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Pevná vazba
Rok vydání:2000
Počet stran:184

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Jak se stát reflektivním pedagogem: Jak budovat kulturu zkoumání ve školách? - Becoming a Reflective...
Zásadní dílo o reflektivní praxi, které pomáhá...
Jak se stát reflektivním pedagogem: Jak budovat kulturu zkoumání ve školách? - Becoming a Reflective Educator: How to Build a Culture of Inquiry in the Schools
Profesionální učitel: Příprava a výchova reflektivního praktika: Jak na to, aby se učitelé učili...
Z cyklu Agenda pro vzdělávání v demokracii ...
Profesionální učitel: Příprava a výchova reflektivního praktika: Jak na to, aby se učitelé učili reflektivně. - The Professional Teacher: The Preparation and Nurturance of the Reflective Practitioner
Výuka světových jazyků jako kritická pedagogika: Příslib sociální spravedlnosti - World Language...
Tento přístupný a moderní text je zásadní...
Výuka světových jazyků jako kritická pedagogika: Příslib sociální spravedlnosti - World Language Education as Critical Pedagogy: The Promise of Social Justice
Stát se reflektivním pedagogem: Jak budovat kulturu zkoumání ve školách - Becoming a Reflective...
Zásadní dílo o reflektivní praxi, které pomáhá...
Stát se reflektivním pedagogem: Jak budovat kulturu zkoumání ve školách - Becoming a Reflective Educator: How to Build a Culture of Inquiry in the Schools

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)