Spuštění: Využití designového myšlení ke zvýšení kreativity a probuzení tvůrce v každém studentovi

Recenze čtenářů

Kniha „LAUNCH“ od Johna Spencera a A.J. Julianiho je mezi pedagogy vysoce ceněna pro svůj praktický přístup k designovému myšlení a projektovému vyučování. Recenzenti si knihu chválí pro její poutavý styl, příklady z reálného světa a použitelné strategie, které mohou pozvednout výukové postupy. Některé kritiky však poukazují na to, že myšlenky mohou být opakováním známých konceptů a premisa knihy může působit příliš zjednodušeně nebo antiintelektuálně.

⬤ Poutavé a čtivé čtení s konverzačním tónem.
⬤ Podrobné techniky pro výuku a reálné příklady designového myšlení.
⬤ Poskytuje realizovatelné strategie a plány hodin.
⬤ Inspiruje kreativitu a vlastní přístup studentů k učení.
⬤ Vhodné pro širokou škálu vzdělávacích zařízení a tříd.

⬤ Některé myšlenky se mohou zkušeným pedagogům zdát opakující se nebo známé.
⬤ Kritika základního předpokladu, že vzdělávání může být ze své podstaty nudné.
⬤ V některých oblastech je vnímána nedostatečná hloubka, někteří naznačují náznak antiintelektualismu.
⬤ Několik recenzentů shledalo, že text je někdy špatně upraven.

(na základě 59 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Launch: Using Design Thinking to Boost Creativity and Bring Out the Maker in Every Student

Obsah knihy:

Něco se ve studentech děje, když se definují jako tvůrci, vynálezci a kreativci. Objeví v sobě silné dovednosti - řešení problémů, kritické myšlení a představivost - které jim pomohou utvářet budoucnost světa...

naši budoucnost. Pokud je to pravda, proč dnes není kreativita prioritou ve více školách? Pedagogové John Spencer a A. J.

Juliani znají z první ruky výzvy, kterým učitelé denně čelí: Škola může být náročná.

Materiálů může být málo. Tvůrčí proces se může zdát nepřehledný.

Požadavky učebních osnov mohou být omezující. Tyto výzvy příliš často šikanují kreativitu a odsouvají ji na vedlejší kolej jako "obohacující aktivitu", která se odkládá nebo se vtěsná do nejmenšího časového bloku. Můžeme to udělat lépe.

Musíme to udělat lépe, pokud chceme studenty připravit na jejich budoucnost. LAUNCH: Using Design Thinking to Boost Creativity and Bring Out the Maker in Every Student nabízí postup, který lze začlenit do každé třídy na každém stupni... i když se nepovažujete za "kreativního učitele".

A pokud se odvážíte inovovat a považovat kreativitu za základní dovednost, umožníte svým studentům změnit svět - a to hned teď. Dívejte se, poslouchejte a učte se Klást spoustu otázek Pochopit problém nebo proces Orientovat se v nápadech Vytvářet Zdůraznit, co funguje a co se nedaří Jste připraveni na LAUNCH?