Spuštění: Využití designového myšlení ke zvýšení kreativity a probuzení tvůrce v každém studentovi

Recenze čtenářů

Kniha „LAUNCH“ od A. J. Julianiho a Johna Spencera je pedagogy velmi oceňována pro svůj praktický a poutavý přístup k zavádění designového myšlení a projektového vyučování do výuky ve třídách K-12. Nabízí dobře strukturovaný rámec, který inspiruje učitele k podpoře kreativity a odpovědnosti studentů za učení. Díky anekdotickému stylu a náladovosti autorů je to příjemné čtení. Někteří kritici však mají pocit, že myšlenky jsou poněkud zjednodušené a pouze opakují známé koncepty, aniž by přinášely mnoho nového.

⬤ Poutavý a praktický rámec pro designové myšlení ve vzdělávání.
⬤ Inspirativní a čtivý styl s osobními anekdotami.
⬤ Poskytuje užitečné zdroje, plány hodin a otázky pro použití ve třídě.
⬤ Pomáhá učitelům posílit postavení žáků a podporuje kreativitu.
⬤ Efektivní podpora známých principů designového myšlení pro prostředí K-12.

⬤ Někteří recenzenti považují myšlenky za zjednodušené nebo opakující se z předchozích prací.
⬤ Kritika zmiňuje základní předpoklad, že tradiční vzdělávání je nudné.
⬤ Několik čtenářů má pocit, že text je špatně upravený a místy sebepropagační.
⬤ Zkratku LAUNCH někteří považují za neúčinnou.

(na základě 59 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Launch: Using Design Thinking to Boost Creativity and Bring Out the Maker in Every Student

Obsah knihy:

Něco se ve studentech děje, když se definují jako tvůrci, vynálezci a kreativci. Objeví v sobě silné dovednosti - řešení problémů, kritické myšlení a představivost - které jim pomohou utvářet budoucnost světa...

naši budoucnost. Pokud je to pravda, proč dnes není kreativita prioritou ve více školách? Pedagogové John Spencer a A. J.

Juliani znají z první ruky výzvy, kterým učitelé denně čelí: Škola může být náročná.

Materiálů může být málo. Tvůrčí proces se může zdát nepřehledný.

Požadavky učebních osnov mohou být omezující. Tyto výzvy příliš často šikanují kreativitu a odsouvají ji na vedlejší kolej jako "obohacující aktivitu", která se odkládá nebo se vtěsná do nejmenšího časového bloku. Můžeme to udělat lépe.

Musíme to udělat lépe, pokud chceme studenty připravit na jejich budoucnost. LAUNCH: Using Design Thinking to Boost Creativity and Bring Out the Maker in Every Student nabízí postup, který lze začlenit do každé třídy na každém stupni... i když se nepovažujete za "kreativního učitele".

A pokud se odvážíte inovovat a považovat kreativitu za základní dovednost, umožníte svým studentům změnit svět - a to hned teď. Dívejte se, poslouchejte a učte se Klást spoustu otázek Pochopit problém nebo proces Orientovat se v nápadech Vytvářet Zdůraznit, co funguje a co se nedaří Jste připraveni na LAUNCH?