Špatná výchova černochů

Recenze čtenářů

V recenzích na tuto knihu se obecně projevuje velké uznání za její vhled do vzdělávacích a historických problémů, kterým čelí afroamerická komunita. Čtenáři ji považují za poučnou, relevantní a nezbytnou četbu pro černošské i bělošské publikum. Objevují se však i kritické připomínky týkající se stylu psaní, možných chyb a určité vnímané zastaralosti obsahu.

Kniha je chválena za to, že je poučná, vzdělávací a relevantní k aktuálním společenským otázkám. Slouží jako pevný základ pro pochopení africké historie a rozdílů ve vzdělání, s nimiž se černoši potýkají. Mnozí čtenáři zdůrazňují její význam pro osobní růst a posílení postavení komunity a považují ji za nezbytnou četbu, zejména pro pracovníky ve školství.

Kritika zahrnuje obavy ze spletitého stylu psaní, který je někdy obtížné sledovat. Někteří čtenáři si všimli interpunkčních a formátovacích chyb, které znehodnotily zážitek ze čtení. Kromě toho se objevují připomínky k obsahu, který se zdá poněkud zastaralý ve srovnání se současnějšími diskusemi o rase a vzdělávání.

(na základě 544 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Mis-Education of the Negro

Obsah knihy:

"Když ovládáte myšlení člověka, nemusíte se starat o jeho činy. Nemusíte mu říkat, aby nestál tady nebo nechodil támhle. Najde si své 'správné místo' a zůstane na něm. Nemusíte ho posílat k zadním dveřím. Půjde tam, aniž byste mu to řekli. Ve skutečnosti, pokud tam zadní dveře nejsou, si je pro svůj zvláštní prospěch vyřízne. Jeho vzdělání to vyžaduje."

Překonávaje extrémní chudobu, rasismus a další protivenství, Carter Godwin Woodson se vyšvihl v řadách amerického školství a akademické obce, aby zjistil, že se studentům nevyučuje reprezentace černošské historie a kultury. Navíc i v černošských akademických kruzích panovala apatie a odpor k uvádění historických záznamů na pravou míru. V knize The Mis-Education of the Negro se Woodson snažil vyvrátit mylné představy a kulturní amnézii, které v jeho době převládaly.

Tato kontroverzní kniha byla pro společnost a vzdělávací systém výzvou do zbraně:

"Takzvané moderní vzdělání se všemi svými nedostatky však přináší jiným mnohem více užitku než černochům, protože bylo vypracováno v souladu s potřebami těch, kteří zotročovali a utlačovali slabší lidi.".

Viděl systém, který narušoval identitu černošských studentů; rasistické osnovy, které internalizovaly ponížení a selhání jejich předků, místo aby chválily jejich úspěchy.

Mis-Education působí jako ostrá kritika a cesta k nové pedagogice, která by černošské studenty informovala o jejich vlastní historii a řešila jejich jedinečné problémy.

Jedná se o knihu, která odstartovala tisíce afrocentrických učebních osnov napříč institucemi a desetiletími a jejíž revoluční poselství stále působí jako výzva a varování pro současný vzdělávací systém USA.