Hodnocení:
V recenzích je kniha vyzdvihována jako zásadní čtení pro sociologii vzdělávání a je oceňována pro svou hloubku a zdroje. Někteří ji však považují za hutnou a náročnou a kritizují absenci významných vědeckých osobností.
Klady:** Zásadní a nezbytná pro sociologii vzdělávání. ** Vysoká kvalita s rozsáhlými citacemi a zdroji. ** Skvělý stav a včasné dodání od prodejců. ** Obsahuje zajímavé články.
Zápory:** Vysoká cena. ** Hutná a žargonovitá, což z ní činí náročné čtení. ** Někteří uživatelé ji považovali za zbytečnou. ** Kritika za nedostatek důležitých odborných odkazů.
(na základě 9 hodnocení čtenářů)
Sociology of Education: A Critical Reader
Tato obsáhlá a nejprodávanější čítanka zkoumá nejnaléhavější témata sociologie a vzdělávání a zároveň seznamuje studenty s příklady sociologického výzkumu ve školách. Známý sociolog Alan R.
Sadovnik spolu s Ryanem W. Coughlanem čerpají z klasických i současných vědeckých prací a vybrali četbu, která zkoumá aktuální problémy a odráží různé teoretické přístupy ke studiu vlivu školství a společnosti. Třetí vydání nabízí studentům devět nových četeb od nejlepších teoretiků a výzkumníků v oblasti vzdělávání, včetně Seana F.
Reardona, Ann Owensové, Prudence L. Carterové a Pedra A.
Noguery. Díky úplným, nikoliv výňatkovým četbám z primárních zdrojů mají studenti možnost číst sociologický výzkum tak, jak je napsán, a zapojit se do kritické analýzy četby v její úplnosti.
Toto vydání se více zaměřuje na otázky rovnosti a přístupnosti školství pro menšinové studenty a studenty s poruchami učení, zatímco zcela nová čtvrtá část nabízí výběr článků o měnících se sociálních a politických faktorech, které ovlivnily vývoj vzdělávací politiky a reformy v posledních šesti letech. Sociologie vzdělávání, včetně obsáhlých úvodů k jednotlivým oddílům, otázek k zamyšlení a diskusi a doporučené četby, podnítí přemýšlení studentů o důležitých rolích, které školy hrají v současné společnosti, a o jejich schopnosti řešit zásadní sociální, ekonomické a politické problémy.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)