Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Sixties Legacy: A History of the Public Alternative Schools Movement, 1967-2001
Ve společensko-kulturním chaosu konce 60. let 20.
století se objevilo hnutí za vytvoření alternativ ke konvenčnímu školství a demokratizaci veřejného vzdělávání prostřednictvím volby rodičů ve školách. Tato první podrobná historie hnutí veřejných alternativních škol odhaluje jeho vazby na progresivní teorii a praxi vzdělávání, popisuje vliv humanistické psychologie a radikální kritiky éry šedesátých let na první alternativní pedagogy a vysvětluje dopad hnutí na vzdělávací systém. Kromě toho, že hnutí zavedlo do jazyka veřejného vzdělávání možnost volby školy, přineslo mnoho příkladů škol fungujících jako demokratické komunity a významně přispělo k reformní myšlence řízení škol.
Hnutí také udělalo mnoho pro informování pedagogů, rodičů a tvůrců politik o přínosech malé velikosti školy pro učení žáků, kvalitu mezilidských vztahů ve škole a život ve škole obecně. Hnutí, které bylo kdysi považováno za okrajový soubor malých vzdělávacích experimentů, se ukázalo být avantgardní silou v americkém školství.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)