Skutečná debata o ebonice

Recenze čtenářů

Kniha nabízí mnohostrannou analýzu eboniky (afroamerické lidové angličtiny) a jejího místa ve vzdělávání, přičemž klade důraz na její legitimitu jako jazyka a kulturní kontext, který ji utváří. Vybízí k respektu k mluvčím eboniky a zasazuje se o vyvážený přístup k výuce standardní angličtiny vedle jejich rodné řeči.

Kniha je oceňována pro svůj komplexní přístup, který zahrnuje poznatky učitelů, lingvistů a administrátorů. Efektivně zasazuje ebonštinu do kulturního kontextu a zasazuje se o respekt k mluvčím ebonštiny. Mnozí ji považují za poučnou a nezbytnou četbu pro pochopení jazykové rozmanitosti ve vzdělávání.

Některé recenze uvádějí, že kniha je neobjektivní a nepředstavuje dostatečně obě strany debaty o ebonštině. Objevují se zmínky o tom, že místy působí ponižujícím dojmem, a kritika nedostatečného uznání opačných názorů.

(na základě 7 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Real Ebonics Debate

Obsah knihy:

V zimě roku 1996 vyvolalo usnesení oaklandské školní rady o uznání ebonitštiny jako platného jazykového systému krátkou bouři nepřátelské kritiky a dezinformací a poté se vytratilo z povědomí veřejnosti.

V amerických třídách je však otázka, jak zapojit osobitý jazyk mnoha afroamerických dětí, stále naléhavá. V knize The Real Ebonics Debate (Skutečná debata o ebonice) někteří z našich nejvýznamnějších pedagogů, lingvistů a spisovatelů, stejně jako učitelé a studenti, kteří podávají zprávy z terénu, zkoumají poučení z polemiky o ebonice a rozkrývají složité otázky, které jsou jádrem toho, jak Amerika vzdělává své děti.