Hodnocení:
Recenze knihy „Scholarship Reconsidered“ vyzdvihují knihu jako významné dílo pro pochopení přínosu fakulty na akademické půdě nad rámec výzkumu a obhajují širší definici stipendia. Ačkoli je kniha chválena pro své pronikavé argumenty a relevanci pro současné diskuse ve vysokém školství, někteří čtenáři ji považují za suchou a občas hutnou.
Klady:⬤ Poskytuje cenný pohled na hodnocení výkonnosti fakulty nad rámec tradičních měřítek.
⬤ Podněcuje dialog o významu výuky a služeb vedle výzkumu.
⬤ Obsahuje aktualizace a úvahy o původní práci, které ji činí relevantní pro současný akademický kontext.
⬤ Chválena za intelektuální výzvu a podnětný obsah.
⬤ Užitečné pro fakulty, které hodnotí ostatní v různých oblastech.
⬤ Některé části mohou být hutné a obtížně čitelné, zejména některé kapitoly.
⬤ Několik recenzentů považovalo obsah za mírně nudný nebo suchý.
⬤ Několik komentářů naznačuje, že je kniha předražená.
⬤ Původní materiál může vyžadovat značné základní znalosti, aby byl plně doceněn.
(na základě 15 hodnocení čtenářů)
Scholarship Reconsidered: Priorities of the Professoriate
Posun rolí fakulty v měnícím se prostředí
Přelomová kniha Ernesta L. Boyera Scholarship Reconsidered: Priority profesorského sboru zpochybnila status quo "publikuj, nebo zhyň", který dominoval akademickému prostředí po celé generace. Jeho silný a trvalý argument pro nový přístup k rolím a odměnám na fakultě hraje i nadále významnou roli v celonárodní diskusi o vědecké práci na akademické půdě.
Ačkoli je role fakulty v akademickém světě pevně zakotvena v tradici, v posledních desetiletích se výrazně změnila. Vzestup počtu profesorů, kteří nemají titul, je dobře zdokumentován. Jestliže historické pravidlo povyšování a jmenování do funkce slábne, jakou roli může hrát stipendium v roztříštěné a neucelené akademii? Boyer nabízí stále velmi potřebný přístup. Vyzývá k širšímu pohledu na stipendium, odvážně přeorientovává jeho pohled od složky s titulem a zaměřuje ho na širší komunitu.
Toto rozšířené vydání nabízí kromě původního textu také kritický úvod, který zkoumá dopad Boyerových názorů, výzvu k akci pro aplikaci Boyerova poselství na měnící se povahu práce na fakultě a průvodce diskusí, který čtenářům pomůže zahájit novou konverzaci o tom, jak se Scholarship Reconsidered uplatňuje v dnešní době.
