Rozvoj gramotnosti ve třídě na druhém stupni ZŠ

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Developing Literacy in the Secondary Classroom

Obsah knihy:

Dnešní středoškolské třídy jsou stále rozmanitější a kvalifikovaní učitelé angličtiny musí být schopni vytvářet flexibilní výukové strategie, které lze přizpůsobit tak, aby co nejlépe sloužily různým žákům s odlišnými potřebami.

Tato učebnice pro začínající učitele jim poskytuje pragmatický návod, jak se seznámit s hlavními aspekty výuky čtenářské gramotnosti a jak čerpat poznatky z výzkumu a aplikovat je v různorodých třídách. Klíčové informace zahrnují: - Základní aspekty výuky čtení a psaní u dospívajících žáků.

- Jak inteligentně vybírat a používat literaturu u středoškolských studentů. - Multiliterárnost a využití technologií ve výuce angličtiny. - Strategie hodnocení ve třídě.

- Výukové techniky pro rozvoj čtení s porozuměním. Tato kniha je nezbytnou četbou pro všechny, kteří se připravují na výuku angličtiny ve středních školách, a pro nedávno kvalifikované učitele, kteří chtějí zdokonalit svou praxi.