Původní název:
Kinaesthetic Learning in Early Childhood: Exploring Theory and Practice for Educators
Obsah knihy:
Tato kniha, která je silně podložena výzkumem a bohatá na praktické příklady pro pedagogy, ukazuje význam a přínos kinestetického učení pro učení a rozvoj malých dětí. Kinestetické neboli praktické aktivní učení je nesmírně důležité pro osobní, sociální a kulturní rozvoj malých dětí.
Bez tohoto druhu učení mohou být děti ohroženy špatným chováním, sociálním vývojem a studijními výsledky. Tato kniha se dělí o konkrétní příklady autentických zkušeností s kinestetickým učením v různých oborech a v různých kontextech raného dětství. V kapitolách jsou nastíněny praktické přístupy ke kinestetickému učení ve třídě, které pedagogům pomáhají zapojit malé děti a pokrývají oblasti kurikula, jako je umění, matematika, gramotnost, digitální technologie a angličtina jako cizí jazyk.
Tyto praktické příklady jsou podloženy řadou výzkumů a teorií týkajících se přínosů kinestetického učení pro malé děti a také autentickými údaji ze tříd. Tato kniha, napsaná předními odborníky v oboru, se dělí o autentické, vhodné strategie pro realizaci kinestetického učení s malými dětmi ve třídě a bude nezbytnou četbou pro výzkumné pracovníky i pro pedagogy v přípravě a v praxi.
