Řízení pozitivního chování na základních školách: Základní průvodce

Recenze čtenářů

Knihu lze vřele doporučit učitelům i rodičům, protože poskytuje čtivý a poučný pohled na zvládání chování, které je v tradičním vzdělávání učitelů často opomíjeno.

Snadno se čte, je poučná, rekapituluje důležité osobní poznatky o zvládání chování, obnovuje nadšení pro výuku, vhodná pro zkušené i začínající učitele.

Některým čtenářům může být obsah povědomý, pokud mají s řízením chování předchozí zkušenosti.

(na základě 2 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Positive Behaviour Management in Primary Schools: An Essential Guide

Obsah knihy:

Tento velmi přístupný a potřebný zdroj obsahuje praktické rady týkající se pozitivního řízení chování na základních školách a zkoumá, jak účinně podporovat děti v jejich osobním, sociálním a emocionálním rozvoji.

Tato kniha, která klade důraz na realizovatelné strategie, poskytne učitelům a zaměstnancům základních škol pochopení toho, proč se děti mohou chovat tak, jak se chovají, a jaké kroky může škola podniknout na podporu rozvoje dítěte. Tato kniha, která zohledňuje řadu faktorů ovlivňujících pozitivní chování, jako je prostředí, duševní zdraví, rodiče a význam plánování, je plná nápadů, které lze využít pro podporu ve třídě.

Je to praktická kniha, která je ideální pro zaneprázdněné učitele.