Průvodce výukou a učením dějepisu

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 8 hlasů.

Původní název:

The Guided Reader to Teaching and Learning History

Obsah knihy:

The Guided Reader to Teaching and Learning History čerpá z výňatků z publikovaných prací některých z nejvlivnějších autorů v oblasti dějepisného vzdělávání, které představují řadu pohledů od předních praktických učitelů až po akademické výzkumníky, a upozorňuje na klíčové debaty týkající se ústředních otázek ovlivňujících učitele dějepisu na středních školách.

Kniha přináší klíčové úryvky z klasických i současných děl a dává je do souvislostí z teoretického i praktického hlediska. Každý úryvek je doplněn úvodem, shrnutím klíčových bodů a nastolených otázek, otázkami podporujícími diskusi a návrhy na další četbu rozšiřující myšlení.

Kapitoly jsou tematicky zaměřené a obsahují krátký úvod ke každému tématu.

⬤ Cíl dějepisného vzdělávání;

⬤ Pohledy žáků na dějepisné vzdělávání;

⬤ Hodnocení a postup v dějepise;

⬤ Inkluze v dějepise;

⬤ Rozmanitost v dějepise;

⬤ Výuka obtížných témat;

⬤ Technologie a výuka dějepisu;

⬤ Změna a kontinuita;

⬤ Historické interpretace;

⬤ Profesní rozvoj učitelů dějepisu.

Tento přístupný, ale kriticky provokující text je určen pro začínající a nově kvalifikované učitele, včetně těch, kteří usilují o získání magisterské kvalifikace, a také pro stávající učitele, kteří si přejí prohloubit své znalosti dějepisného vzdělávání.