Hodnocení:

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Preparing Science Teachers Through Practice-Based Teacher Education
Tento obsáhlý svazek rozvíjí vizi programů přípravy učitelů zaměřených na základní postupy podporující ambiciózní výuku přírodních věd. Kniha se zasazuje o společné učení a budování komunity učitelů, kteří mohou společně sdílet a zdokonalovat strategie, nástroje a postupy.
Obnovený zájem o vzdělávání učitelů založené na praxi ve spojení se stále přísnějšími požadavky, zejména s Přírodovědnými standardy nové generace, zdůraznil význam hlubokých oborových znalostí učitelů. Tento svazek zkoumá přesvědčivé způsoby, jakými vzdělavatelé učitelů v celé zemi využívají základní postupy k přípravě učitelů v předškolním vzdělávání na ambiciózní a spravedlivou výuku přírodních věd.
Sborník Příprava učitelů přírodovědných předmětů prostřednictvím vzdělávání učitelů založeného na praxi, do něhož přispěla široká síť vzdělavatelů učitelů zaměřujících se na vzdělávání v oblasti přírodních věd v různých geografických a institucionálních kontextech, slouží jako cenný zdroj informací jak pro vzdělavatele učitelů, tak pro administrátory.