Přijímací řízení na vysoké školy pro 21. století

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 3 hlasů.

Původní název:

College Admissions for the 21st Century

Obsah knihy:

Testy SAT, ACT, GPA. Každý ví, že tyto výsledky nemohou vysoké škole říct vše, co je o uchazeči důležité. Ale na co dalšího by se měli přijímací úředníci zaměřit a jak to mohou poznat, když to vidí? V knize Přijímací řízení na vysoké školy pro 21. století nabízí přední výzkumník v oblasti inteligence a kreativity odvážný a praktický přístup k přijímacímu testování na vysoké školy.

Standardizované testy jsou měřítkem paměti a analytických schopností. Neustále se měnící globální společnost mimo univerzitní kampus však potřebuje více než jen tyto vlastnosti, tvrdí Robert Sternberg. Budoucí vůdci a občané potřebují také kreativitu, praktičnost a moudrost.

Jak lze potenciál těchto komplexních vlastností měřit? Jednou z odpovědí je "Kaleidoskop", nová iniciativa v oblasti přijímání studentů, která byla poprvé použita na Tuftsově univerzitě. Její otevřené otázky pro uchazeče a způsoby hodnocení odpovědí dávají uchazečům a přijímacím úředníkům možnost jít nad rámec standardizovaných testů.

Funguje to? Jak Sternberg podrobně popisuje, Kaleidoskop měří předpovídaný studijní úspěch v prvním ročníku nad rámec testů SAT a středoškolského průměru a předpovídá také mimoškolní aktivity, vůdčí schopnosti a aktivní občanství v prvním ročníku. A každý rok, kdy byla opatření Kaleidoskopu použita, se průměrné výsledky SAT a GPA na střední škole vstupujícího ročníku také zvýšily.

To, co se osvědčilo v Tufts, může fungovat i jinde. Nové druhy hodnocení, jako je Kaleidoskop, mohou osvobodit mnoho vysokých škol a studentů od úzkoprsosti standardizovaných testů a inspirovat nové přístupy k výuce pro nové druhy talentovaných a motivovaných občanů světa.