Palgrave Handbook of Transformational Giftedness for Education (Příručka transformačního nadání pro vzdělávání)

Původní název:

The Palgrave Handbook of Transformational Giftedness for Education

Obsah knihy:

Tato příručka zkoumá, jak by vypadalo vzdělávání, kdyby připravovalo nadané studenty na to, aby změnili svět - aby se stal lepším místem pro všechny, nejen pro ty, kteří dostávají od škol dodatečné prostředky výměnou za to, že jsou označeni jako „nadaní“. Editoři zkoumají, jak mohou transformačně nadaní lidé usilovat o to, aby se svět stal lepším a spravedlivějším místem: snaží se pozitivně, smysluplně a pokud možno trvale přispět ke změně věcí ve světě, které nefungují.

Nevnímají „nadání“ pouze jako transakci, kdy výměnou za označení „nadaný“ získávají výhody pro sebe: například prestižnější vzdělání, vyšší příjem nebo pobyt v exkluzivnější komunitě. Hlavním cílem této knihy je představit koncepce, jak by vypadala identifikace a výuka nadaných, kdyby se vzdělávání nadaných zaměřovalo spíše na transformaci než na transakci. Co kdyby se vzdělávání nadaných nezaměřovalo tolik na akceleraci vs.

obohacování nebo na vyřazování vs. integraci ve třídě, ale spíše na to, jak být nadaný v tom, že dává něco zpět - že využívá své nadání k vytváření lepšího světa?