Praktik-badatel: Rozvíjení teorie na základě praxe

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 7 hlasů.

Původní název:

The Practitioner-Researcher: Developing Theory from Practice

Obsah knihy:

"Jarvis prokazuje skutečnou službu tím, že do současných debat o povaze a poslání akademie vnáší novou vizi výzkumu."

-- Continuing Higher Education Review.

"Jarvisovi se podařilo propojit svět teorie a odborné praxe způsobem, který pomůže každému z nich lépe porozumět tomu druhému.".

--Jon Wergin, profesor pedagogických studií, School of Education, Virginia Commonwealth University.

Skutečné porozumění jakémukoli oboru lze získat pouze praxí v daném oboru. Peter Jarvis, mezinárodně uznávaná autorita v oblasti profesního vzdělávání dospělých a dalšího vzdělávání, ukazuje, jak se teorie praxe vyvíjejí z praxe samotné a jsou pro každého praktika jedinečné. Výkon profesní činnosti dává praktikům mnoho příležitostí zpochybňovat, testovat a revidovat teorie vyučované v postgraduálních programech. Takový výzkum založený na praxi dává vzniknout personalizovaným teoriím praxe a také vyvolává nové otázky pro osobní zkoumání.

Na příkladech a příkladech z profesních oblastí a prostředí po celém světě poskytuje Jarvis cenné poznatky o povaze profesní praxe, o způsobech, jakými se odborníci učí, a o tom, jak lze zlepšit vzdělávání pro praxi na bakalářské i magisterské úrovni. Jarvis zkoumá, proč tolik odborníků z praxe považuje své odborné vzdělání za nedostatečnou přípravu na skutečnou praxi, a vyzývá k partnerství mezi vysokoškolským vzděláváním a odborným pracovištěm, které bude odpovídat výzvám vztahu mezi nimi.

Kniha The Practitioner-Researcher je určena všem odborníkům z praxe, pro které je výzkum nástrojem zlepšování praxe - od postgraduálních studentů a jejich profesorů až po zaměstnance v různých průmyslových odvětvích nebo profesních skupinách - a má usnadnit pochopení vztahu mezi praxí a teorií ve světě práce a vzdělávání.