Počítačem podporovaná matematika - integrace experimentu a teorie ve vzdělávání učitelů

Původní název:

Computer-Enabled Mathematics - Integrating Experiment & Theory in Teacher Education

Obsah knihy:

Tato kniha se zabývá základními doporučeními Conference Board of the Mathematical Sciences - zastřešující organizace sestávající ze šestnácti odborných společností ve Spojených státech - týkajícími se matematické přípravy učitelů.

Podle této rady zahrnuje koncepce základního kurzu v matematickém vzdělávacím programu to, aby se učitelé naučili používat běžně dostupný výukový software s cílem dosáhnout určité hloubky matematického učiva prostřednictvím vhodně navržených výpočetních experimentů. Pojetí experimentu ve výuce matematiky zase nastavuje cestu ke zvýšení složky „E“ gramotnosti učitelů v oborech STEM.

Tato kniha pojednává o zkušenostech s výukou počítačem podporovaného základního kurzu pro budoucí učitele matematiky na středních školách.