O inkluzi ve vzdělávání: Významy, historie, problémy a mezinárodní perspektivy Inkluzivní vzdělávání: Inkluzivní vzdělávání: Významy, historie, problémy a mezinárodní perspektivy

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 4 hlasů.

Původní název:

On Educational Inclusion: Meanings, History, Issues and International Perspectives

Obsah knihy:

Kniha On Inclusive Education kombinuje zkoumání politiky s primárním výzkumem a analýzou aktuální literatury a zkoumá různé interpretace inkluze, její historii ve vzdělávání a řadu jejích aplikací v mezinárodním měřítku.

Kniha s mezinárodním autorským kolektivem obsahuje podrobné a zároveň přístupné kapitoly o řadě témat, včetně inkluze v právu, akademicky nadaných studentů, studentů s těžkým, smyslovým a vícečetným postižením a případových studií z Německa, Portugalska, Nizozemska a Ruské federace. Kniha rovněž zkoumá dopad Úmluvy o právech osob se zdravotním postižením - a zejména článku 24 - a pravděpodobný odkaz a budoucí důsledky nedávných hnutí za inkluzi.

Pro postgraduální studenty a akademické pracovníky, kteří se zabývají výzkumem v oblasti inkluzivního vzdělávání, a také pro správce škol a tvůrce politik je kniha On Inclusive Education nezbytným zdrojem informací.