Na cestě ke spravedlivé teorii kurikula: Epistemicida

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Towards a Just Curriculum Theory: The Epistemicide

Obsah knihy:

Towards a Just Curriculum Theory: The Epistemicide reaguje na potřebu „alternativních způsobů alternativního myšlení“ o vzdělávání a kurikulu. Zpochybňuje funkcionalismus dominantních i specifických protidominantních perspektiv vzdělávání a kurikula, a tím navrhuje teorii putovního kurikula (ICT) jako novou cestu pro tuto oblast.

Svazek přináší výzvy kritickým pedagogům k dekolonizaci a deteritorializaci a poskytuje vědcům a pedagogům diferencovanější analýzu. Nabídkou strategií k dosažení spravedlivé teorie kurikula a umístěním teorie kurikula k nastolení sociální a kognitivní spravedlnosti si tato kniha klade za cíl vychovávat spravedlivější a demokratičtější společnost.

Díky příspěvkům předních vědců napříč oborem vzdělávání tento svazek tvrdí, že popírání existence jakékoli epistemologické formy mimo západní způsob může být formou sociálního fašismu, který vede k nekritickému čtení dějin. Společně eseje nabízejí a podporují deliberativnější, demokratičtější angažovanost, která se snaží kontextualizovat a oživit různé epistemologie, hodnotové soubory, disciplíny, teorie, koncepty a zkušenosti ve vzdělávání i mimo něj.