Myšlení ve vzdělávání

Recenze čtenářů

Doporučenou četbou pro pedagogy je kniha Matthewa Lipmana „Myšlení ve vzdělávání“, která poskytuje vhled do výuky kritického myšlení prostřednictvím programu Filozofie pro děti. Je chválena pro své praktické návrhy a teoretické zakotvení, i když někteří recenzenti zmiňují, že se jedná spíše o referenční dílo s mnoha poznámkami.

⬤ Poskytuje solidní základy pro výuku kritického myšlení
⬤ podporuje zvídavost a zkoumání
⬤ vychází z autorových bohatých zkušeností
⬤ slouží jako užitečná příručka pro pedagogy
⬤ nezbytná četba pro odborníky ve vzdělávání
⬤ dobře napsaná a zajímavá.

Některým čtenářům připadala více teoretická než praktická; jeden recenzent poznamenal, že je plná poznámek, což nebylo předem jasně avizováno.

(na základě 10 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Thinking in Education

Obsah knihy:

Toto druhé vydání je významným příspěvkem k výuce dovedností pro úsudek, nejen pro znalosti.

Poskytuje metody, jak začlenit emoční zkušenosti a myšlení do společného přístupu ke zdokonalování uvažování a úsudku. Toto druhé vydání také ukazuje, jak lze společenství zkoumání využít ke snížení násilí ve třídě a ke zlepšení vzdělávání ohrožených dětí.

Díky bohatým informacím o rozmanitých přístupech v oblasti vzdělávání je svazek neocenitelným zdrojem informací pro všechny učitele.