Moderní hebrejština pro začátečníky: A Multimedia Program for Students at the Beginning and Intermediate Levels (Multimediální program pro studenty na začátečnické a středně pokročilé úrovni)

Recenze čtenářů

Kniha „Moderní hebrejština pro začátečníky“ od Esther Raizen je považována za cenný zdroj informací pro ty, kteří se začínají učit hebrejsky. Je oceňována pro své strukturované lekce, multimediální online zdroje a zaměření na praktické jazykové dovednosti. Některé recenze však zmiňují značné nedostatky, včetně nedostatku klíčů k odpovědím, problémů s uspořádáním a komplikací s přístupem k doplňkovým materiálům.

⬤ Přehledná struktura s praktickými lekcemi konverzace a poslechu.
⬤ Zahrnuje známé kulturní odkazy pro snadnější porozumění.
⬤ Online zdroje a zvukové doplňky jsou užitečné.
⬤ Učí psát kurzívou, což je pro výuku přínosné.
⬤ Cenově výhodné a poskytuje dobré vysvětlení slovní zásoby a gramatiky.

⬤ Neobsahuje klíče s odpověďmi k procvičování, takže samostudium je náročné.
⬤ Některé problémy s rozvržením a strukturou brání přehledu a porozumění.
⬤ Přístup k online zdrojům může být problematický; někteří uživatelé uváděli potíže.
⬤ Vyučované kurzivní písmo je považováno za neobvyklé ve srovnání s běžnými styly.
⬤ Nedostatek multimédií (např. CD) byl pro některé uživatele zklamáním.

(na základě 31 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Modern Hebrew for Beginners: A Multimedia Program for Students at the Beginning and Intermediate Levels

Obsah knihy:

Moderní hebrejština pro začátečníky - která je nyní revidovaná a aktualizovaná - a Moderní hebrejština pro středně pokročilé studenty jsou jádrem multimediálního programu pro vysokoškolskou výuku hebrejštiny, který byl vyvinut na Texaské univerzitě v Austinu na začátku roku 2000. V rámci intenzivní výuky, která předpokládá šest hodin týdně ve třídě, program umožňuje dva semestry výuky, na jejichž konci většina úspěšných studentů dosáhne středně pokročilé nebo středně vysoké úrovně znalosti mluvení a čtení a někteří dosáhnou pokročilé - nízké úrovně znalosti podle definice Americké rady pro výuku cizích jazyků (ACTFL).

Kromě řady písemných cvičení obsahuje pracovní sešit seznamy slovní zásoby, výběry z četby, diskuse o kulturních tématech, ilustrace gramatických bodů, poznámky k rejstříkům, návrhy na aktivity ve třídě i pro jednotlivce a slovníčky. Pracovní sešit je doplněn webovou stránkou (http: //www.laits.

utexas.edu/hebrew), která poskytuje krátké videoklipy původně napsané a natočené v Izraeli a ve Spojených státech, kartičky se slovní zásobou se zvukem, interaktivní cvičení na témata obsažená v pracovním sešitě, zvukové soubory paralelně s výběry z četby v pracovním sešitě a další materiály, které rozšiřují možnosti výuky. Stabilita pracovního sešitu v kombinaci s dynamickou povahou webových stránek a vyhledáváním na internetu, které mají studenti provádět, umožňuje jazykovým lektorům přetvářet učební plán a přizpůsobovat jej potřebám svých studentů a cílům svých programů.